游戲形式單一。而基于屏幕的虛擬玩具，雖然有動感、豐富的場景、多樣的游戲方式，但它是虛擬的、無法具有和實體交互的感受。幼兒益智玩具

此外，兒童由于皮膚的敏感性和缺乏防范意識、自我保護能力薄弱，在玩玩具的過程中，玩具中有潛在危害的部件或物質(zhì)可通過吞咽、咀嚼、舔食、吸入等方式對兒童身心健康造成嚴重危害。據(jù)報道，我國每年因玩具安全或者使用不當造成兒童傷殘的事故達數(shù)千起，玩具安全問題已成為社會普遍關注的焦點。目前，玩具測試標準主要包括：

智能玩具既有形實體，同時還嵌入了高技術的智能芯片組件，將多種創(chuàng)新科技元素融入傳統(tǒng)玩具中，豐富了傳統(tǒng)玩具的游戲方式，提供更完美的感官。2.智能玩具具有多種感知，

一、智能化：眾所周知，智能玩具最大的特點就是它的智能性，它為孩子提供了創(chuàng)造、探索、分享等可能，很好地為小孩子展示了一個完美的交互式環(huán)境。幼兒益智玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構思，要設想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

二、內(nèi)容化;智能玩具應該是傳統(tǒng)玩具的綜合升級，將教育性的音樂、故事、圖文等統(tǒng)一結合，形成完整的系統(tǒng)，通過語音識別和孩子互動，

父母根據(jù)主觀判斷來強行分男女給孩子購買益智玩具/玩具書，那樣就剝奪了孩子童年的樂趣，孩子將來的性格取向，和玩什么類型的玩具沒太大關系，幼兒益智玩具

其機械物理性能、燃燒性能、可遷移化學元素(主要包括可溶性重金屬)等所有技術要求與國際標準ISO8124《玩具安全》的規(guī)定是完全一致的。無論何時，玩具的安全性應該是首先要考慮的問題，因為孩子探索世界的方式和大人是不一樣的，除了去玩去看去聽，他還會去聞一聞，甚至經(jīng)常把玩具放到嘴里咬一咬，使勁敲打一下。

父母只要正確引導即可，那么益智玩具真的有效嗎?其實不同的玩具有不同的玩法，可以培養(yǎng)寶寶不同的能力。1、給孩子買益智玩具/玩具書需要“男女有?