3：多功能智能玩具智能玩具可以滿足孩子的視覺、聽覺和智力發(fā)展的需求，促進(jìn)孩子的思考，激發(fā)孩子在游戲中的創(chuàng)造力和想象力。幼兒園玩具

身心發(fā)展都是在一個又一個活動中實現(xiàn)的。擺弄玩具，拼接玩具，可以滿足孩子日常活動的需要，從而提高孩子的活動積極性。例如一些智能電動毛絨玩具!3.玩具可以增進(jìn)孩子的感性認(rèn)識兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進(jìn)孩子對外界生活的感性認(rèn)識。因為當(dāng)孩子不能廣泛接觸現(xiàn)實生活事物時，

如今的一些玩具非常簡單，沒有變化，功能單調(diào)，不利于改善兒童的智力發(fā)展，要選就選擇智能玩具。4：利于學(xué)習(xí)的智能玩具小孩子的思維屬于直覺行動思維，

倘若是用洗衣機(jī)清潔，需用柔洗模式，以免將玩具洗壞。最后為了使玩具變得柔軟蓬松，可以用手輕拍玩具。如果是較大的玩具，在對其進(jìn)行清潔之前，幼兒園玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

應(yīng)先取出內(nèi)部的填充物，最后再用膠帶將易磨損的地方粘住。清洗完之后再塞進(jìn)填充物，然后再整型縫合即可。2、木質(zhì)的積木玩具可以用干凈的布擦拭，

看，查看是否標(biāo)有生產(chǎn)廠家的名字、廠址、生產(chǎn)日期、制作材料、適合年齡段、安全警示語、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號、產(chǎn)品合格證等項目，幼兒園玩具

2、玩具可以引起孩子的聯(lián)想活動有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動手拼裝模型的不同部分，

確保質(zhì)量安全;同時有小部件的，要注意看是否存在脫落的危險，以免寶寶誤食或塞入鼻孔、耳朵等部位;聞，一般木制玩具有木頭本身的味道，漆料應(yīng)該是無毒無害的專用漆，