積木、不易撕碎的圖書，可鍛煉寶寶的認知和動手能力，還可以選擇智能語音玩具。3：1-3歲兒童選擇可以推拉騎的玩具，兒童感統(tǒng)玩具

傳統(tǒng)普通玩具最好賣的產品是積木，“其他建筑套件及建筑玩具”1~6月出口數量同比增長109.7%。一直以來，積木類玩具由于能“勾起童年時美好的回憶”，是長輩們非常樂意送給孩子們的節(jié)日禮物，市場需求一向較為興旺，而企業(yè)需要留意的是：該類產品去年由于價格大幅上升出口數量下降嚴重，不排除今年出口數量大幅。

鍛煉孩子整體運動協(xié)調能力。3歲兒童可以駕駛“小車”了，兒童腳蹬車，通過腳蹬鍛煉腳步力量和協(xié)調能力，為學習騎自行車做準備。有故事情節(jié)的圖書，角色扮演，培養(yǎng)寶寶的責。

有助于幼兒學會生活、學會學習、學會合作、終身發(fā)展。說到玩具，大多數人潛意思都是以為是兒童的玩伴。你以為益智玩具只是兒童的專屬?兒童感統(tǒng)玩具

此外，兒童由于皮膚的敏感性和缺乏防范意識、自我保護能力薄弱，在玩玩具的過程中，玩具中有潛在危害的部件或物質可通過吞咽、咀嚼、舔食、吸入等方式對兒童身心健康造成嚴重危害。據報道，我國每年因玩具安全或者使用不當造成兒童傷殘的事故達數千起，玩具安全問題已成為社會普遍關注的焦點。目前，玩具測試標準主要包括：

其實不然，每個年齡段都需要一個電動玩具，每個年齡段益智玩具能帶來不一樣的樂趣1、對孩子的好處兒童玩具—成長的伙伴，永恒的主題，智力的玩具。開發(fā)孩子，

4.幼教玩具不用多買，經典的哈一代啟蒙觸摸美羊羊幾樣就足夠，其實有時候即使沒有玩具，沒有任何道具，也能夠做游戲。兒童感統(tǒng)玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質孩子通過手或身體的其它活動表現出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質。

5.玩具是要孩子帶來的快樂的，不要總想著通過玩具能學什么技能或什么知識，不要太功利。6.繪本(對于小寶寶來說的，大寶寶就買書啦)要多買，繪本比玩具值得你更多投入。