孩子快樂的童年需要玩具的陪伴，特別是智能玩具，不僅能吸引孩子，還能提高孩子的智力，所以選對智能玩具很重要，幼兒園玩具

共同組裝完成。在拼裝過程中可以幫助孩子了解更多科學知識與生活經(jīng)驗，練習和同伴的合作，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強了集體觀念。4、智能玩具可幫助孩子豐富了人格的內(nèi)涵孩子在玩玩具的游戲中，不斷體驗成功與失敗，自由與規(guī)則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內(nèi)涵。但玩具有多種類型和功能，

1：多樣化智能玩具各種各樣的智能玩具可以滿足孩子們的不同興趣。有些父母總是為孩子買同一類型的玩具，殊不知一種單一的方式滿足孩子的喜好，一定程度上不利于培養(yǎng)她們的多樣性，

干洗沒有必要，說不定還可能洗壞了。一般按照洗毛衣的方法洗就行。洗完后用柔順劑泡一下效果更好。(可以用廉價一些的洗頭水洗，效果也不錯)。幼兒園玩具

此外，兒童由于皮膚的敏感性和缺乏防范意識、自我保護能力薄弱，在玩玩具的過程中，玩具中有潛在危害的部件或物質(zhì)可通過吞咽、咀嚼、舔食、吸入等方式對兒童身心健康造成嚴重危害。據(jù)報道，我國每年因玩具安全或者使用不當造成兒童傷殘的事故達數(shù)千起，玩具安全問題已成為社會普遍關注的焦點。目前，玩具測試標準主要包括：

7、有些體積大的毛絨玩具不能用水的洗的時候，我們可以干洗，.將毛絨玩具裝入大塑料袋中，倒入粗鹽(粗鹽的量可以根據(jù)玩具的大小和臟的程度來決定。

此時，作為家長的你若能參與其中，與孩子一起玩，不但可以引發(fā)他多說話，還可以在旁指導他的用辭和表達技巧，加強他掌握語言運用的能力。幼兒園玩具

而各種不同材料的質(zhì)感能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應，來接觸和認知新奇的事物，是輔助寶寶認識世界的有效工具。3、具有練習社交活動的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，其實是在不知不覺間發(fā)展他們的社會關系，發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理素質(zhì)，

4、宣泄情緒
你有沒有發(fā)現(xiàn)孩子遭到挫折、憤怒時，會將玩具摔掉、拍打或指罵，這就是孩子宣泄不滿情緒的表現(xiàn)。在現(xiàn)實世界中，