從0歲到五歲，需要各式各樣益智玩具的陪伴，每個年齡段需要的益智玩具鍛煉作用都不同，一：0-5歲兒童益智玩具怎么挑選？幼兒園玩教具

一：兒童玩具質量我們寶寶還很小，一定要給健康的玩具給它，細看兒童玩具質量!比如：什么材質，有什么添加劑!聞一聞有沒有異味!如果味道很重就不能進行購買了.二：兒童玩具適合的年齡相信這個大家都知道，根據小孩子的興趣去選擇玩具，一歲以下的寶寶可以選擇毛絨玩具。三歲以上的寶寶可以購買益智玩具或者智能玩具!

1：0-5個月兒童為了促進寶寶的感官發(fā)育，2：6-12個月兒童建議選擇球類，通過手推小球，讓寶寶追逐，鍛煉寶寶的抓握能力，爬行能力。

適合于學前兒童年齡及身心發(fā)展規(guī)律的游戲工具。幼教玩具有哪些功能以及作用簡單介紹以上，學前兒童玩具設計與制作是學前兒童藝術教育不可或缺的一門學科。幼兒園玩教具

傳統(tǒng)普通玩具最好賣的產品是積木，“其他建筑套件及建筑玩具”1~6月出口數量同比增長109.7%。一直以來，積木類玩具由于能“勾起童年時美好的回憶”，是長輩們非常樂意送給孩子們的節(jié)日禮物，市場需求一向較為興旺，而企業(yè)需要留意的是：該類產品去年由于價格大幅上升出口數量下降嚴重，不排除今年出口數量大幅。

玩具不僅是學前教育過程中兒童游戲活動的工具，也是幼兒游戲活動的支柱，更是幼兒交往、合作性學習的物質條件。因此，合理地利用玩教具，

但也有一些廠商使用價格低廉有毒的漆料，味道會比較濃，不要將此類木制玩具給寶寶玩;摸，由于寶寶皮膚非常稚嫩，父母應選擇表面光滑、幼兒園玩教具

而各種不同材料的質感能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應，來接觸和認知新奇的事物，是輔助寶寶認識世界的有效工具。3、具有練習社交活動的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，其實是在不知不覺間發(fā)展他們的社會關系，發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理素質，

觸感細膩，無毛刺、尖角，木質細密的玩具，避免寶寶在游戲時被毛刺扎傷，此外，看是否會掉色，用布使勁擦拭表面，上面不應沾有任何顏料。