它改變了知識的呈現(xiàn)方式，整合游戲化學(xué)習(xí)的理念，使得學(xué)習(xí)資源的呈現(xiàn)更加逼真生動;同時(shí)又減輕了認(rèn)知負(fù)荷，為學(xué)習(xí)者的知識建構(gòu)提供了腳手架，幼兒感統(tǒng)玩具

一：兒童玩具質(zhì)量我們寶寶還很小，一定要給健康的玩具給它，細(xì)看兒童玩具質(zhì)量!比如：什么材質(zhì)，有什么添加劑!聞一聞有沒有異味!如果味道很重就不能進(jìn)行購買了.二：兒童玩具適合的年齡相信這個(gè)大家都知道，根據(jù)小孩子的興趣去選擇玩具，一歲以下的寶寶可以選擇毛絨玩具。三歲以上的寶寶可以購買益智玩具或者智能玩具!

更為激發(fā)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)活動提供了互動環(huán)境。據(jù)有關(guān)資料顯示，絕大多數(shù)情況下，購買幼教玩具對孩子是有益處的。當(dāng)然，也得看父母們怎么運(yùn)用以及怎樣教育。

特別是智能玩具的出現(xiàn)，會說話的機(jī)器人、能互動游戲的玩具熊、可以飛的航天模具等等的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)玩具黯然失色。那么相比傳統(tǒng)玩具，幼兒感統(tǒng)玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實(shí)現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時(shí)，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時(shí)還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅(jiān)持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

智能玩具的優(yōu)點(diǎn)在哪里?智能玩具如此受歡迎，其實(shí)是因?yàn)樗邆淞藗鹘y(tǒng)玩具所沒有的特點(diǎn)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)玩具的不足。那么，除了這些，智能玩具還具有哪些特點(diǎn)呢?

而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。2、刺激各器官反應(yīng)其實(shí)除了開發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，幼兒感統(tǒng)玩具

(如人形公仔、智能玩具等)更受歡迎，增長也更更快。特別是能夠互動，且具有教育作用的玩具最受父母歡迎。另外，所有年齡段的消費(fèi)者對漫畫人物毛絨公仔都沒有“抵御能力”，不論是小孩還是成人。盡管中國本土動漫人物正逐漸進(jìn)入人們的視線，但日本和美國仍是這個(gè)這個(gè)行業(yè) 的主導(dǎo)，韓國也占據(jù)一小部分。

設(shè)計(jì)的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺;觸摸就能發(fā)出各種聲音的 “啟蒙觸摸美羊羊”能刺激孩子的聽覺，全方位提升小朋友智力、