為日后融入社會打下良好的基礎(chǔ)。同時，在跟一些智能玩具玩耍的過程中，寶寶的語言能力、情緒釋放、動手能力等都會得到一定提高。益智玩具

其機械物理性能、燃燒性能、可遷移化學(xué)元素(主要包括可溶性重金屬)等所有技術(shù)要求與國際標(biāo)準(zhǔn)ISO8124《玩具安全》的規(guī)定是完全一致的。無論何時，玩具的安全性應(yīng)該是首先要考慮的問題，因為孩子探索世界的方式和大人是不一樣的，除了去玩去看去聽，他還會去聞一聞，甚至經(jīng)常把玩具放到嘴里咬一咬，使勁敲打一下。

例如，趣巢抱抱旺，就是具有非常強大的功能。抱抱旺擁有多種龐大的教育知識庫，會唱歌，會國文，會英語，會講故事。類似這種的益智玩具，

智能玩具正憑借其鮮明的特色和技術(shù)優(yōu)勢逐步取代傳統(tǒng)玩具，而且，在未來的發(fā)展中，智能玩具將會發(fā)揮更大的作用。如今隨著生活水平的提高，益智玩具

身心發(fā)展都是在一個又一個活動中實現(xiàn)的。擺弄玩具，拼接玩具，可以滿足孩子日常活動的需要，從而提高孩子的活動積極性。例如一些智能電動毛絨玩具!3.玩具可以增進(jìn)孩子的感性認(rèn)識兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進(jìn)孩子對外界生活的感性認(rèn)識。因為當(dāng)孩子不能廣泛接觸現(xiàn)實生活事物時，

孩子的童年生活大部分是多姿多彩的，各種兒童益智玩具，智能玩具，玩的不亦樂乎。但是問題來了，令大部分家長頭疼的一個問題，就是自家孩子玩具玩完了。

2.幼教玩具的玩法比玩具本身更重要(最差的玩具是復(fù)雜炫酷但玩法單一，最好的玩具是簡單樸素卻玩法無窮，另外差的玩具也往往很龐大占空間，益智玩具

2、玩具可以引起孩子的聯(lián)想活動有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動手拼裝模型的不同部分，

而樸素的玩具精巧不占空間);3.工具比玩具好玩，日用品比玩具好玩。所以在考慮寶寶安全地基礎(chǔ)上模仿日用品或日常工具的玩具會比別的玩具更好玩;