柜員機(jī)熊、積木組合熊、智能寓教熊等益智玩具。中英文雙語發(fā)聲有多首兒童音樂，有學(xué)習(xí)、跟讀、復(fù)讀、測試等功能，還可以訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的準(zhǔn)確性、幼兒園玩具

而現(xiàn)在很多的玩具廠家都愛打出益智的旗號(hào)，吸引家長與兒童的注意!但隨著市場上益智玩具的魚龍混雜，家長們對(duì)益智玩具也越來越產(chǎn)生懷疑。兒童益智玩具是否可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力?1、開發(fā)智力，有利于健康左右腦根據(jù)研究表明，經(jīng)常玩益智玩具的人，大腦的開放性思維能力更高，平均智商也比平時(shí)不玩的人高;

目的性及手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉寶寶手指的抓握能力以及增強(qiáng)寶寶手腕的力量。孩子都是喜歡玩具的，玩具可以陪孩子玩耍，是孩子童年的一個(gè)好伙伴，

干洗沒有必要，說不定還可能洗壞了。一般按照洗毛衣的方法洗就行。洗完后用柔順劑泡一下效果更好。(可以用廉價(jià)一些的洗頭水洗，效果也不錯(cuò))。幼兒園玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動(dòng)表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實(shí)現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動(dòng)手組裝時(shí)，既要?jiǎng)邮?，又要?jiǎng)幽X。孩子在用玩具活動(dòng)時(shí)還會(huì)遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅(jiān)持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

7、有些體積大的毛絨玩具不能用水的洗的時(shí)候，我們可以干洗，.將毛絨玩具裝入大塑料袋中，倒入粗鹽(粗鹽的量可以根據(jù)玩具的大小和臟的程度來決定。

家長應(yīng)通過正規(guī)的渠道購買，比如選擇大型正規(guī)的超市。此外還應(yīng)注意選擇正規(guī)的廠家，尤其注意的是，一定要認(rèn)準(zhǔn)“3C”標(biāo)識(shí)，拒絕購買三無產(chǎn)品。幼兒園玩具

其機(jī)械物理性能、燃燒性能、可遷移化學(xué)元素(主要包括可溶性重金屬)等所有技術(shù)要求與國際標(biāo)準(zhǔn)ISO8124《玩具安全》的規(guī)定是完全一致的。無論何時(shí)，玩具的安全性應(yīng)該是首先要考慮的問題，因?yàn)楹⒆犹剿魇澜绲姆绞胶痛笕耸遣灰粯拥模巳ネ嫒タ慈ヂ?，他還會(huì)去聞一聞，甚至經(jīng)常把玩具放到嘴里咬一咬，使勁敲打一下。

1、開發(fā)智力嚴(yán)格的說，益智玩具應(yīng)該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應(yīng)該加以區(qū)分。所謂益智玩具，不管是少兒，