唱歌講故事樣樣精通。4：4-5歲兒童
可以選擇棋類、智力類玩具，開拓思維鍛煉推理、分析能力。交通、醫(yī)護(hù)、工具類玩具，學(xué)習(xí)實(shí)踐操作能力，模擬實(shí)際生活，幼兒感統(tǒng)玩具

而各種不同材料的質(zhì)感能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應(yīng)，來接觸和認(rèn)知新奇的事物，是輔助寶寶認(rèn)識世界的有效工具。3、具有練習(xí)社交活動的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，其實(shí)是在不知不覺間發(fā)展他們的社會關(guān)系，發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理素質(zhì)，

培養(yǎng)社會責(zé)任感。數(shù)字計(jì)算書或者玩具、字母識圖、故事書等，通過認(rèn)讀認(rèn)知鍛煉思維能力。3歲以上兒童益智玩具可以選擇哈一代有聲畫板熊、

太多人在上面留下痕跡，讓玩具不易弄臟并延長它的壽命，當(dāng)初購買玩具饈時，無論是紙盒或塑料袋千萬不要丟棄，以備儲藏時包裝隆塵之用。幼兒感統(tǒng)玩具

而現(xiàn)在很多的玩具廠家都愛打出益智的旗號，吸引家長與兒童的注意!但隨著市場上益智玩具的魚龍混雜，家長們對益智玩具也越來越產(chǎn)生懷疑。兒童益智玩具是否可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力?1、開發(fā)智力，有利于健康左右腦根據(jù)研究表明，經(jīng)常玩益智玩具的人，大腦的開放性思維能力更高，平均智商也比平時不玩的人高;

6、氣候潮濕的地區(qū)，為防玩具受潮，可于保存時放置干燥劑，填充玩具在保存上盡量避免積壓，以免變形損壞。毛絨玩具大多數(shù)可以直接水洗，30度以下水溫或者。

3、電子益智玩具/電子玩具書真的有效嗎?電子類玩具書融合聲、光、電等元素，加入各種學(xué)科知識點(diǎn)，科技化、智能化突出，內(nèi)容豐富，幼兒感統(tǒng)玩具

美國醫(yī)學(xué)專家更是發(fā)現(xiàn)，成人如果50歲以前開始玩益智玩具，得老年癡呆的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通人群，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率幾率更是不到普通人群發(fā)病率的1%。2、刺激功能發(fā)展，可以增進(jìn)寶寶的手眼協(xié)調(diào)、圖形顏色識別能力兒童益智玩具鮮艷的顏色和線條可以刺激孩子的視覺，一握就響的“響環(huán)”等能刺激孩子的聽覺，

在新穎性、趣味性、互動性、娛樂性、教育性等方面都占有明顯優(yōu)勢，相比較而言更受兒童以及家長的歡迎。如多媒體玩具書可以提高動手能力，開拓創(chuàng)新思維能力;汽車