從0歲到五歲，需要各式各樣益智玩具的陪伴，每個(gè)年齡段需要的益智玩具鍛煉作用都不同，一：0-5歲兒童益智玩具怎么挑選？幼兒園玩具

出口價(jià)格最理想的產(chǎn)品大概是“玩偶”，上半年在出口數(shù)量同比增長(zhǎng)只有4.94%的情況下，出口金額同比大幅增長(zhǎng)33.51%，這相信與“冰雪奇緣”玩偶去年歐美市場(chǎng)供不應(yīng)求商家不愁賣有關(guān)。玩具是孩子們十分喜愛(ài)的東西，市場(chǎng)銷售很大程度上受家庭經(jīng)濟(jì)收入、受影視作品動(dòng)畫片等左右。分析人士因而也從世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境和動(dòng)漫，

1：0-5個(gè)月兒童為了促進(jìn)寶寶的感官發(fā)育，2：6-12個(gè)月兒童建議選擇球類，通過(guò)手推小球，讓寶寶追逐，鍛煉寶寶的抓握能力，爬行能力。

適合于學(xué)前兒童年齡及身心發(fā)展規(guī)律的游戲工具。幼教玩具有哪些功能以及作用簡(jiǎn)單介紹以上，學(xué)前兒童玩具設(shè)計(jì)與制作是學(xué)前兒童藝術(shù)教育不可或缺的一門學(xué)科。幼兒園玩具

2、玩具可以引起孩子的聯(lián)想活動(dòng)有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動(dòng)手拼裝模型的不同部分，

玩具不僅是學(xué)前教育過(guò)程中兒童游戲活動(dòng)的工具，也是幼兒游戲活動(dòng)的支柱，更是幼兒交往、合作性學(xué)習(xí)的物質(zhì)條件。因此，合理地利用玩教具，

訓(xùn)練駕駛技能。但父母在挑選時(shí)應(yīng)多考慮安全性和適用性。4、要警惕哪些危險(xiǎn)玩具?不合格的玩具對(duì)孩子存在不同程度的安全隱患，歸納來(lái)說(shuō)，幼兒園玩具

而各種不同材料的質(zhì)感能培養(yǎng)孩子的觸覺(jué)。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的事物，是輔助寶寶認(rèn)識(shí)世界的有效工具。3、具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中，其實(shí)是在不知不覺(jué)間發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系，發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理素質(zhì)，

主要集中在兩方面：一是機(jī)械物理方面，比如：玩具上存在利口，可能會(huì)割傷皮膚、尖角可能扎傷眼睛;小零件脫落，可能被兒童誤食引起窒息;聲音過(guò)大，