唱歌講故事樣樣精通。4：4-5歲兒童
可以選擇棋類、智力類玩具，開拓思維鍛煉推理、分析能力。交通、醫(yī)護、工具類玩具，學習實踐操作能力，模擬實際生活，幼兒運動玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

培養(yǎng)社會責任感。數(shù)字計算書或者玩具、字母識圖、故事書等，通過認讀認知鍛煉思維能力。3歲以上兒童益智玩具可以選擇哈一代有聲畫板熊、

干洗沒有必要，說不定還可能洗壞了。一般按照洗毛衣的方法洗就行。洗完后用柔順劑泡一下效果更好。(可以用廉價一些的洗頭水洗，效果也不錯)。幼兒運動玩具

很多朋友都不理解為什么非要給孩子買個智能玩具，普通玩具不也一樣玩呢，那么智能玩具對于孩子的意義有哪些?據(jù)專家研究表明“很多智能玩具是專門用于進行思維訓練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。”1、可以培養(yǎng)孩子克服困難、

7、有些體積大的毛絨玩具不能用水的洗的時候，我們可以干洗，.將毛絨玩具裝入大塑料袋中，倒入粗鹽(粗鹽的量可以根據(jù)玩具的大小和臟的程度來決定。

相對而言小孩子們的條件更加的優(yōu)越，在給寶寶購買玩具的時候，很多平臺都會給媽媽們推薦琳瑯滿目的貌美的高大上的玩具。真正說來，幼兒運動玩具

(如人形公仔、智能玩具等)更受歡迎，增長也更更快。特別是能夠互動，且具有教育作用的玩具最受父母歡迎。另外，所有年齡段的消費者對漫畫人物毛絨公仔都沒有“抵御能力”，不論是小孩還是成人。盡管中國本土動漫人物正逐漸進入人們的視線，但日本和美國仍是這個這個行業(yè) 的主導，韓國也占據(jù)一小部分。

這些琳瑯滿目的玩具吸引的是媽媽不是寶寶，克制購買欲，才能更好地認識到寶寶的需求。給寶寶買幼教玩具時候，要清楚以下原則：1.你的陪伴比幼教玩具本身更重要;