為日后融入社會打下良好的基礎。同時，在跟一些智能玩具玩耍的過程中，寶寶的語言能力、情緒釋放、動手能力等都會得到一定提高。幼兒益智玩具

身心發(fā)展都是在一個又一個活動中實現的。擺弄玩具，拼接玩具，可以滿足孩子日?；顒拥男枰?，從而提高孩子的活動積極性。例如一些智能電動毛絨玩具!3.玩具可以增進孩子的感性認識兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進孩子對外界生活的感性認識。因為當孩子不能廣泛接觸現實生活事物時，

例如，趣巢抱抱旺，就是具有非常強大的功能。抱抱旺擁有多種龐大的教育知識庫，會唱歌，會國文，會英語，會講故事。類似這種的益智玩具，

干洗沒有必要，說不定還可能洗壞了。一般按照洗毛衣的方法洗就行。洗完后用柔順劑泡一下效果更好。(可以用廉價一些的洗頭水洗，效果也不錯)。幼兒益智玩具

2、玩具可以引起孩子的聯想活動有些玩具是專門用于進行思維訓練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動手拼裝模型的不同部分，

7、有些體積大的毛絨玩具不能用水的洗的時候，我們可以干洗，.將毛絨玩具裝入大塑料袋中，倒入粗鹽(粗鹽的量可以根據玩具的大小和臟的程度來決定。

父母根據主觀判斷來強行分男女給孩子購買益智玩具/玩具書，那樣就剝奪了孩子童年的樂趣，孩子將來的性格取向，和玩什么類型的玩具沒太大關系，幼兒益智玩具

共同組裝完成。在拼裝過程中可以幫助孩子了解更多科學知識與生活經驗，練習和同伴的合作，協(xié)調彼此的動作，增強了集體觀念。4、智能玩具可幫助孩子豐富了人格的內涵孩子在玩玩具的游戲中，不斷體驗成功與失敗，自由與規(guī)則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種類型和功能，

父母只要正確引導即可，那么益智玩具真的有效嗎?其實不同的玩具有不同的玩法，可以培養(yǎng)寶寶不同的能力。1、給孩子買益智玩具/玩具書需要“男女有?