柜員機(jī)熊、積木組合熊、智能寓教熊等益智玩具。中英文雙語發(fā)聲有多首兒童音樂，有學(xué)習(xí)、跟讀、復(fù)讀、測(cè)試等功能，還可以訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的準(zhǔn)確性、運(yùn)動(dòng)幼教玩具

出口價(jià)格最理想的產(chǎn)品大概是“玩偶”，上半年在出口數(shù)量同比增長(zhǎng)只有4.94%的情況下，出口金額同比大幅增長(zhǎng)33.51%，這相信與“冰雪奇緣”玩偶去年歐美市場(chǎng)供不應(yīng)求商家不愁賣有關(guān)。玩具是孩子們十分喜愛的東西，市場(chǎng)銷售很大程度上受家庭經(jīng)濟(jì)收入、受影視作品動(dòng)畫片等左右。分析人士因而也從世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境和動(dòng)漫，

目的性及手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉寶寶手指的抓握能力以及增強(qiáng)寶寶手腕的力量。孩子都是喜歡玩具的，玩具可以陪孩子玩耍，是孩子童年的一個(gè)好伙伴，

提高孩子們對(duì)行為的認(rèn)知。三、互動(dòng)化;智能玩具現(xiàn)在能與電腦手機(jī)等相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊玩樂，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，并能圖文并茂展示記憶深刻。運(yùn)動(dòng)幼教玩具

2、玩具可以引起孩子的聯(lián)想活動(dòng)有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動(dòng)手拼裝模型的不同部分，

四、互通化;智能玩具一般而言，相對(duì)傳統(tǒng)玩具肯定實(shí)際操作上要麻煩，但這樣給父母與孩子之間相處提供了方便，也拉近了彼此之間的距離，現(xiàn)在都提倡親子互動(dòng)游戲，

家長(zhǎng)應(yīng)通過正規(guī)的渠道購(gòu)買，比如選擇大型正規(guī)的超市。此外還應(yīng)注意選擇正規(guī)的廠家，尤其注意的是，一定要認(rèn)準(zhǔn)“3C”標(biāo)識(shí)，拒絕購(gòu)買三無產(chǎn)品。運(yùn)動(dòng)幼教玩具

此外，兒童由于皮膚的敏感性和缺乏防范意識(shí)、自我保護(hù)能力薄弱，在玩玩具的過程中，玩具中有潛在危害的部件或物質(zhì)可通過吞咽、咀嚼、舔食、吸入等方式對(duì)兒童身心健康造成嚴(yán)重危害。據(jù)報(bào)道，我國(guó)每年因玩具安全或者使用不當(dāng)造成兒童傷殘的事故達(dá)數(shù)千起，玩具安全問題已成為社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，玩具測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)主要包括：

1、開發(fā)智力嚴(yán)格的說，益智玩具應(yīng)該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應(yīng)該加以區(qū)分。所謂益智玩具，不管是少兒，