針對不同的輸入可以作出不同的反饋。它們仿佛是擁有觸、聽、視等多種感官的生命體，可以對環(huán)境刺激做出智能反饋。3.智能玩具具有基本的“智能”運動玩具

(如人形公仔、智能玩具等)更受歡迎，增長也更更快。特別是能夠互動，且具有教育作用的玩具最受父母歡迎。另外，所有年齡段的消費者對漫畫人物毛絨公仔都沒有“抵御能力”，不論是小孩還是成人。盡管中國本土動漫人物正逐漸進(jìn)入人們的視線，但日本和美國仍是這個這個行業(yè) 的主導(dǎo)，韓國也占據(jù)一小部分。

，提供開放的游戲方式智能玩具由于普遍搭載了微電腦芯片，具備一定的智能。它們能夠根據(jù)用戶和玩具互動的多重輸入進(jìn)行計算，并且可以通過聲音、

太多人在上面留下痕跡，讓玩具不易弄臟并延長它的壽命，當(dāng)初購買玩具饈時，無論是紙盒或塑料袋千萬不要丟棄，以備儲藏時包裝隆塵之用。運動玩具

共同組裝完成。在拼裝過程中可以幫助孩子了解更多科學(xué)知識與生活經(jīng)驗，練習(xí)和同伴的合作，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強了集體觀念。4、智能玩具可幫助孩子豐富了人格的內(nèi)涵孩子在玩玩具的游戲中，不斷體驗成功與失敗，自由與規(guī)則，過程與結(jié)果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內(nèi)涵。但玩具有多種類型和功能，

6、氣候潮濕的地區(qū)，為防玩具受潮，可于保存時放置干燥劑，填充玩具在保存上盡量避免積壓，以免變形損壞。毛絨玩具大多數(shù)可以直接水洗，30度以下水溫或者。

都會造成兒童傷害。是化學(xué)性能方面，主要是材料重金屬元素含量超標(biāo)，將破壞寶寶的心臟、肝臟、腎臟以及皮膚、胃腸道、呼吸和神經(jīng)等系統(tǒng)，運動玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

化學(xué)危害潛伏期長、不可逆轉(zhuǎn)，后果也更嚴(yán)重。智能玩具市場分析，隨著玩具走向高端產(chǎn)品發(fā)展，研發(fā)技術(shù)實用型的玩具逐漸成為行業(yè)公認(rèn)的保護(hù)壁壘，著力提高產(chǎn)，