可提供豐富的交互方式可雙向交互是智能玩具最重要的特征之一。傳統(tǒng)玩具的人機(jī)交互是簡單、單向的。一些電子玩具在打開電源后會重復(fù)播放樂曲，幼兒園玩具

2、玩具可以引起孩子的聯(lián)想活動有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。3、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神有些玩具是要求小朋友一起合作完成。如拼裝模型玩具，需要大家一起動手拼裝模型的不同部分，

重復(fù)幾個簡單動作，無法根據(jù)外界的反應(yīng)選擇輸出的內(nèi)容和形式，可供選擇的游戲方式不多。因而，使用者會很快失去興趣。智能玩具和用戶的交互是復(fù)雜、豐，

白領(lǐng)們需要一種積極的消遣和休息方式來緩解、釋放工作壓力，最好的辦法就是玩。成人益智玩具以其自身獨(dú)具的魅力，已逐漸成為白領(lǐng)上班族們休閑的用品，幼兒園玩具

而各種不同材料的質(zhì)感能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應(yīng)，來接觸和認(rèn)知新奇的事物，是輔助寶寶認(rèn)識世界的有效工具。3、具有練習(xí)社交活動的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，其實(shí)是在不知不覺間發(fā)展他們的社會關(guān)系，發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理素質(zhì)，

減壓的工具。玩益智玩具，不僅是緊張的工作和學(xué)習(xí)之余的解壓和放松方式，它更成為了一種時尚。4、對外出旅行者的好處旅途玩具—旅途休閑的好。

顧名思義都是可以讓我們在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，幼兒園玩具

1.中國玩具安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)GB66752.歐盟玩具安全標(biāo)準(zhǔn)EN713.美國玩具安全標(biāo)準(zhǔn)ASTM F963、美國聯(lián)邦消費(fèi)品安全法則CPSC、美國消費(fèi)品安全改良法案CPSIA4.澳大利亞安全標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會AS/NZA ISO 81245.國際安全標(biāo)準(zhǔn)ISO8124及其他國度標(biāo)準(zhǔn)。兒童玩具需要做哪些安全檢測? 玩具是孩，

比不玩的人平均智商高出11分左右。大腦開放性思維能力較高;美國醫(yī)學(xué)專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通，