它改變了知識的呈現(xiàn)方式，整合游戲化學(xué)習(xí)的理念，使得學(xué)習(xí)資源的呈現(xiàn)更加逼真生動;同時又減輕了認(rèn)知負(fù)荷，為學(xué)習(xí)者的知識建構(gòu)提供了腳手架，沃好棒兒童青蛙跳

美國醫(yī)學(xué)專家更是發(fā)現(xiàn)，成人如果50歲以前開始玩益智玩具，得老年癡呆的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通人群，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率幾率更是不到普通人群發(fā)病率的1%。2、刺激功能發(fā)展，可以增進(jìn)寶寶的手眼協(xié)調(diào)、圖形顏色識別能力兒童益智玩具鮮艷的顏色和線條可以刺激孩子的視覺，一握就響的“響環(huán)”等能刺激孩子的聽覺，

更為激發(fā)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)活動提供了互動環(huán)境。據(jù)有關(guān)資料顯示，絕大多數(shù)情況下，購買幼教玩具對孩子是有益處的。當(dāng)然，也得看父母們怎么運用以及怎樣教育。

智能玩具正憑借其鮮明的特色和技術(shù)優(yōu)勢逐步取代傳統(tǒng)玩具，而且，在未來的發(fā)展中，智能玩具將會發(fā)揮更大的作用。如今隨著生活水平的提高，沃好棒兒童青蛙跳

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

孩子的童年生活大部分是多姿多彩的，各種兒童益智玩具，智能玩具，玩的不亦樂乎。但是問題來了，令大部分家長頭疼的一個問題，就是自家孩子玩具玩完了。

家長應(yīng)通過正規(guī)的渠道購買，比如選擇大型正規(guī)的超市。此外還應(yīng)注意選擇正規(guī)的廠家，尤其注意的是，一定要認(rèn)準(zhǔn)“3C”標(biāo)識，拒絕購買三無產(chǎn)品。沃好棒兒童青蛙跳

(如人形公仔、智能玩具等)更受歡迎，增長也更更快。特別是能夠互動，且具有教育作用的玩具最受父母歡迎。另外，所有年齡段的消費者對漫畫人物毛絨公仔都沒有“抵御能力”，不論是小孩還是成人。盡管中國本土動漫人物正逐漸進(jìn)入人們的視線，但日本和美國仍是這個這個行業(yè) 的主導(dǎo)，韓國也占據(jù)一小部分。

1、開發(fā)智力嚴(yán)格的說，益智玩具應(yīng)該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應(yīng)該加以區(qū)分。所謂益智玩具，不管是少兒，